le workbook
supports aux activités de classe (y compris les pair work)
accompagnement du travail individuel.
dispositif d'auto-évaluation simple et intégré.
pages de révision et de jeux.


new spring, une méthode communicative en conformité avec le cadre européen et les nouveaux programmes :

un apprentissage axé sur les activités langagières :
- un repérage clair des activités langagières,
- l'accent est mis sur l'interaction orale : speak and act (en classe entière ou en pair work),
- des rubriques supplémentaires pour s'entraîner à des activités spécifiques : learn to read, listen and write, etc.

l'auto-évaluation : un dispositif simple et intégré :
à la fin de chaque scene :
- entraînement (grammar and exercises),
- auto-évaluation (forget-me-not).
à la fin de chaque act :
- entraînement (language recap),
- auto-évaluation (can i do it?),
- évaluation en classe (test).

des outils pour l'acquisition du vocabulaire:
- des aides contextuelles (boîtes help) dans chaque scene,
- une page vocab recap pour chaque act : tout le lexique de l'act classé par thèmes
- un lexique bilingue (à double entrée, anglais/français, français/anglais).

une intégration constante des stratégies d'apprentissage :
- des aides contextuelles (boîtes strategies) pour l'écrit (compréhension et expression),
- des acquis méthodologiques transférables.

civilisation :
- des doubles pages riches en textes et documents pour partir à la découverte du monde anglophone,
- une visite de londres au début de chaque act (photos et enregistrements associés).