Une approche inductive sur des textes authentiques - des questions pour découvrir un thème de civilisation ou d'histoire - des questions pour observer une notion de grammaire, prolongées par une leçon de langue et des exercices un enrichissement culturel, historique et artistique - des documents de prolongement pour comprendre le monde antique et découvrir son héritage - une iconographie riche et variée, dans les supports comme les époques une démarche progressive - une première séquence dédiée à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture (unité 1) et à la découverte des mécanismes de la langue (unité 2) - un apprentissage des déclinaisons et des conjugaisons équilibré sur plusieurs séquences - un agencement des thèmes de civilisation respectant la maturité progressive des élèves