Vous retrouverez dans votre carnet de lectures, mission plumes :

• un carnet aux  entrées multiples, à remplir en classe et en autonomie
• une approche associant les objectifs pédagogiques des professeur(e)s  de français  et des professeur(e)s  documentalistes
• des activités pour amener les élèves à interroger leurs pratiques de lecture et à  construire leurs parcours de lecteur/lectrice
• une démarche motivante pour inviter les élèves à se  fixer des objectifs de lecture et à mesurer leur progression
• des  fiches de restitution  de lectures guidées en lien avec les genres littéraires étudiés
• une approche  ludique  : challenges littéraires, prix littéraire, défis, quart d’heure de lecture, bingo littéraire…
• un  outil personnalisable  inspiré du  bullet journal  : prises de notes sur des lectures personnelles, illustrations à compléter et à colorier, liste d’envies de lectures, bibliothèque à compléter…
• des  suggestions de lectures  thématiques variées
• une ouverture vers les  pratiques contemporaines  des jeunes lecteurs (recommandations par les pairs, lectures numériques, œuvres adaptées en séries et films...)